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福建师范大学“整本书读《思达”教改》项目落地昌都央广网福州8月23日消息(记者张子剑)8月19日至22日,昌都市小学“整本书读思达”阅读教学改革试点项目正式启动。这是福建省第十一批援藏工作队教育援藏新举措,由福建师范大学专业团队主导实施。
专家组在八宿县第二小学调研(央广网发 福建师范大学供图)
项目以“读思达”教学法为内核,构建“阅读×思考×表达”认知模型,瞄准整本书阅读“三无”困境,对标2026年教育部阅读素养框架,通过三阶课堂模型推动阅读课程化。专题研训中,专家团队细分五种课型,分享“教学评一体”和实践路径。项目强调“先调研、后施策”,专家组深入八宿县二小、昌都实小等校开展实地走访和师生座谈,了解真实学情。项目覆盖全市12所试点小学,启动仪式上获赠1万册图书及课程资源,教师账号同步开通;未来三年将培育可推广的阅读教学模式和一批“阅读领航教师”,逐步辐射昌都市。
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